‘매일이 지겨운 것은 그것이 똑같기 때문이다. 하지만 그게 행복이다!’

“화원의 꽃밭이 아름다운 건 다양한 빛깔과 향기를 가진 꽃들 때문이다. 장미가 아름답다고 장미꽃만을 심을 수는 없다. 아이들은 꽃이다. 그 꽃이 자신이 빛깔과 향기를 뿜을 수 있도록 지켜봐주고 기다리자! 강제하지 말자! 가르치려고 하지 말고, 오히려 그들로부터 배우자. 전체성보다는 다양성을 인정하자!”


질문과 느낌이 있는 학교

뮤지컬 '레 미제라블(Les Misérables)'을 보았나요? 그 원작자인 빅토르 위고(Hugo, Victor-Marie:1802～1885)와 출판사간에 오고간 편지에 관한 일화를 알고 계신가요?

빅토르 위고는 소설 속 주인공인 「장발장」처럼 가난에 허덕였습니다. 그는 자신의 원고에 대한 출판사의 대답을 듣기 위해 출판사에 ‘?’만을 쓴 편지를 보냈습니다. 얼마 뒤 출판사로부터는 ‘!’만을 쓴 답장이 왔습니다.  그리고 '레 미제라블'이 출판되었습니다.

물음표(?)와 느낌표(!)는 함께 있어야 그 의미와 감동이 시너지 효과를 낼 수 있습니다. 이 둘은 서로 공존하면서 소통되어야 합니다.
 
약속한 시간에 지각한 아내에게 이야기합니다.
“오늘도 지각하면 어떡해?”
“오늘은 생각보다 일찍 왔네!”

연락이 안 되던 아들에게 말합니다.
“왜 이렇게 전화를 안 받니?”
“큰일이 아니라서 다행이다!”

미안해하는 학생에게 말합니다.
“오늘도 또 너야? 또 실수한 거야?”
“오늘은 실수가 줄었네! 괜찮아, 힘내!”
묻고 따지는 물음표를 감탄의 느낌표로 바꿨습니다. 부정이 물러가고 긍정이 찾아왔습니다.

새벽을 이용해서 운동하는 아내에게 말합니다.
“당신 피곤하지 않아?”
"나는 자기계발을 열심히 하는 매력적인 당신을 존경해. 당신은 정말 멋진 사람이야! 당신을 사랑해!”